常规性问题和创造性问题是绝对的,不可因人而异。()

常规性问题和创造性问题是绝对的,不可因人而异。()判断题        对错

查看答案

科学对教育的作用表现在()。科学技术能够改变教育的观念科学技术能够影响受教育者的数量科学技术可以影响教育的内容科学技术能

科学对教育的作用表现在()。科学技术能够改变教育的观念科学技术能够影响受教育者的数量科学技术可以影响教育的内容科学技术能够影响受教育者的教育质量多项选择题        A、科学技术能够改变教育的观念B、科学技术能够影响受教育者的数量C、科

查看答案

水炮、泡沫炮系统从启动至炮口喷射水或泡沫的时间不应大于( )min。

水炮、泡沫炮系统从启动至炮口喷射水或泡沫的时间不应大于( )min。

查看答案

课程有不同的分类标准,根据课程的任务可以分为(  )。

课程有不同的分类标准,根据课程的任务可以分为(  )。单项选择题        A、国家课程、地方课程、学校课程B、必修课程、选修课程、活动课程C、相关课程、广域课程、核心课程D、基础课程、拓展课程、研究课程

查看答案

石油化工企业消防车辆的车型配备,应以大型泡沫消防车为主,且应配备干粉或干粉—泡沫联用车。( )

石油化工企业消防车辆的车型配备,应以大型泡沫消防车为主,且应配备干粉或干粉—泡沫联用车。( )

查看答案

()因DB11/418-2007《电梯日常维护保养规则》、DB11/419-2007《电梯安装维修作业安全规范》以及DB11/420-200

()因DB11/418-2007《电梯日常维护保养规则》、DB11/419-2007《电梯安装维修作业安全规范》以及DB11/420-2007《电梯安装、改造、重大维修和维护保养自检规则》是强制性标准,必须严格执行,电梯施工单位无须增加条款。A.正确B.错误

查看答案

《火力发电厂与变电站设计防火规范》规定,火电厂磨制混合品种燃料时,磨煤机出口的气粉混合物的温度,应按其中( )的煤种确定

《火力发电厂与变电站设计防火规范》规定,火电厂磨制混合品种燃料时,磨煤机出口的气粉混合物的温度,应按其中( )的煤种确定。

查看答案

人肝的小叶间结缔组织较少,多集中于血管和胆管周围,构成(),其中含有()、()和()。

人肝的小叶间结缔组织较少,多集中于血管和胆管周围,构成(),其中含有()、()和()。

查看答案

《中国人民银行办公厅关于银行业金融机构对外误付假币专项治理工作指导意见》(银办发{2013}14号)中提到专项治理工作的总体目标之一是通过有

《中国人民银行办公厅关于银行业金融机构对外误付假币专项治理工作指导意见》(银办发{2013}14号)中提到专项治理工作的总体目标之一是通过有计划、分步骤地推进()工作,有效解决银行对外误付假币问题。A.银行对外支付现金的全额清分B.冠字号码查询C.反假货币宣传

查看答案

课堂板书的特点有()。

课堂板书的特点有()。多项选择题        A、超越性B、艺术性C、实践性D、高度概括性E、直观形象性

查看答案

《高层民用建筑设计防火规范》规定,高层民用建筑中,当室内消火栓给水系统与自动喷水灭火系统不得不合用消防泵时,必须在( )

《高层民用建筑设计防火规范》规定,高层民用建筑中,当室内消火栓给水系统与自动喷水灭火系统不得不合用消防泵时,必须在( )分开设置。

查看答案

Ⅳ类汽车库停车数量为( )辆。

Ⅳ类汽车库停车数量为( )辆。

查看答案

吗啡中毒可使用下列哪种药物解救()

吗啡中毒可使用下列哪种药物解救()A.纳洛酮B.苯海索C.苯妥英钠D.咖啡因

查看答案

波波由于贪玩没有完成作业,班主任张老师很生气,放学后把他单独留在教室里补作业。这时,张老师突然想起家里有事要办。看见波波

波波由于贪玩没有完成作业,班主任张老师很生气,放学后把他单独留在教室里补作业。这时,张老师突然想起家里有事要办。看见波波还没有补完作业,张老师把教室的门上了锁,留波波一个人在里面。张老师的这种做法()。单项选择题        A、违法,侵

查看答案

在学习中由几个能力不同的学生组成小组共同学习,并强调小组之间的互动。这是(  )。

在学习中由几个能力不同的学生组成小组共同学习,并强调小组之间的互动。这是(  )。单项选择题        A、意义学习B、机械学习C、发现学习D、合作学习

查看答案

()周芷若在何处拿到了《九阴真经》秘笈?

()周芷若在何处拿到了《九阴真经》秘笈?A.海宁B.绍兴C.普陀岛D.桃花岛

查看答案

()是沿着被摄对象的运动方向所形成的轴线。

()是沿着被摄对象的运动方向所形成的轴线。A.A.运动轴线B.关系轴线C.越轴D.硬越轴

查看答案

教学是学校教育的(  )。

教学是学校教育的(  )。单项选择题        A、唯一工作B、中心工作C、必要工作D、重要工作

查看答案

主体性班级管理的好处是()

主体性班级管理的好处是()多项选择题        A、实现班级管理自动化B、有利于对学生进行责任感的教育C、培养学生的领导能力D、提高班级管理效益E、有利于班主任从事务圈里解脱出来

查看答案

皮亚杰认为,11至15岁的儿童认知发展处于()

皮亚杰认为,11至15岁的儿童认知发展处于()单项选择题        A、思维准备阶段B、思维阶段C、感觉运动阶段D、抽象思维阶段

查看答案