题目内容：
“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（ ）。
A．情境性 B．创造性
C．示范性
D．个别性
参考答案：
答案解析：
单选题：“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（ ）。
- 题目分类：小学教育理论综合
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．创造性
C．示范性
D．个别性
B．创造性
C．示范性
D．个别性
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布置课外作业的目的是（ ）。A．使学生对所学教材的内容当堂理解，当堂消化 B．使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力 C．复习已学过的教材，对已学
教育史上最早的教学手段是（ ）。
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简述美育的任务。
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做好后进生的转化工作，是班主任工作能力的体验，也是对责任感的高度要求。（ ）
做好后进生的转化工作，是班主任工作能力的体验，也是对责任感的高度要求。（ ）
班集体形成的条件和前进的动力是（ ）。
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