做好后进生的转化工作,是班主任工作能力的体验,也是对责任感的高度要求。( )

做好后进生的转化工作,是班主任工作能力的体验,也是对责任感的高度要求。( )

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班集体形成的条件和前进的动力是( )。

班集体形成的条件和前进的动力是( )。A.共同的奋斗目标 B.班主任的要求 C.班级内部的矛盾斗争 D.共同的活动

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“生而知之”的天才论,“一两的遗传胜于一吨的教育”都是( )的观点。

“生而知之”的天才论,“一两的遗传胜于一吨的教育”都是( )的观点。A.环境决定论 B.实践决定论 C.经验决定论 D.遗传决定论

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