德国教育家第斯多惠是“教师中心论”的代表人物。 (  )

德国教育家第斯多惠是“教师中心论”的代表人物。 (  )

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在巴甫洛夫的经典实验中,铃声是作为强化物而出现的。 (  )

在巴甫洛夫的经典实验中,铃声是作为强化物而出现的。 (  )

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教师面对的是不断随时代变化并且有着丰富个性差异的学生,这决定了教师的劳动具有(  )。

教师面对的是不断随时代变化并且有着丰富个性差异的学生,这决定了教师的劳动具有(  )。 A.复杂性 B.创造性 C.示范性 D.长效性

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