(  )就是指个体在知觉、记忆、想象、学习等方面的发展。

(  )就是指个体在知觉、记忆、想象、学习等方面的发展。A.认知发展 B.心理发展 C.思维发展 D.情感发展

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如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是(  )。

如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是(  )。A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业 B.限定每周看电视的适当

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(  )是指情境与反应之间联结的加强(或减弱)受反应之后的效果支配。

(  )是指情境与反应之间联结的加强(或减弱)受反应之后的效果支配。A.准备律 B.练习律 C.效果律 D.泛化律

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