单选题:在校本课程成语智慧的学习中,有同学向教师请教投笔从戎围魏救赵指鹿为马三个成语分别涉及的历史人物。教师回答正确的是( ) 题目分类:高中语文 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 在校本课程“成语智慧”的学习中,有同学向教师请教“投笔从戎”“围魏救赵”“指鹿为马”三个成语分别涉及的历史人物。教师回答正确的是( )。 A.班超孙武赵括 B.班超孙膑赵高 C.班固孙膑赵高 D.班固孙武赵括 参考答案: 答案解析:
教师教学《触龙说赵太后》中一旦山陵崩一句时,提及古人对死亡有很多讳称。下列文句中不含有此类讳称现象的是( )。 教师教学《触龙说赵太后》中一旦山陵崩一句时,提及古人对死亡有很多讳称。下列文句中不含有此类讳称现象的是( )。A.少加孤露,母兄见骄,不涉经学 B.生孩六月, 分类:高中语文 题型:单选题 查看答案
阅读某教研室集体备课的研讨记录片段,按要求答题。教研组长:名著阅读,特别是长篇名著的阅读是高中语文学习中非常重要的一环, 阅读某教研室集体备课的研讨记录片段,按要求答题。教研组长:名著阅读,特别是长篇名著的阅读是高中语文学习中非常重要的一环,上周我安排大家了解本班的阅读情况,归纳本 分类:高中语文 题型:单选题 查看答案
教学李清照的《声声慢》后,教师展示李煜的《虞美人》(春花秋月何时了),并让学生对比分析两首词在情感表达上的异同。对教师这 教学李清照的《声声慢》后,教师展示李煜的《虞美人》(春花秋月何时了),并让学生对比分析两首词在情感表达上的异同。对教师这一做法,分析不正确的是( )。A.对比 分类:高中语文 题型:单选题 查看答案
教学《孔雀东南飞》一课时,教师看到学生为诗中焦仲卿和刘兰芝的坚贞不渝的爱情故事所动容,于是趁机组织学生开展古代诗词中的爱 教学《孔雀东南飞》一课时,教师看到学生为诗中焦仲卿和刘兰芝的坚贞不渝的爱情故事所动容,于是趁机组织学生开展古代诗词中的爱情主题研究,并给出了一些示例。下列诗句中 分类:高中语文 题型:单选题 查看答案
自2017年起,全国各大火车站陆续开始采取自动实名制验证验票闸机系统,旅客只要持二代身份证和蓝色磁介质车票(蓝票)即可“ 自2017年起,全国各大火车站陆续开始采取自动实名制验证验票闸机系统,旅客只要持二代身份证和蓝色磁介质车票(蓝票)即可“刷脸”进站,有效地保证了票、证、人“三合 分类:高中语文 题型:单选题 查看答案