民族精神的核心是( )。

民族精神的核心是( )。A.民主法治 B.爱国主义 C.自由平等 D.公平正义

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素质教育在本质上是一种(  )。

素质教育在本质上是一种(  )。A.教育政策 B.教育价值取向 C.教育模式 D.教育方法

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从抵制不良行为看。惩罚不利于良好的态度与品德的形成。( )

从抵制不良行为看。惩罚不利于良好的态度与品德的形成。( )

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课程计划是由教育行政部门制定并颁布的,对某门学科的教学作出统一要求和规定的重要文件。( )

课程计划是由教育行政部门制定并颁布的,对某门学科的教学作出统一要求和规定的重要文件。( )

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