阅读下列案例,并回答问题。年轻的黄老师每次教完生字后,总是让学生回去把每个生字抄10遍,准备第二天听写,但学生的生字听写

阅读下列案例,并回答问题。年轻的黄老师每次教完生字后,总是让学生回去把每个生字抄10遍,准备第二天听写,但学生的生字听写成绩总是不理想。黄老师想,肯定是抄写不

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西方的第一部教育著作是(  )。

西方的第一部教育著作是(  )。A.《论演说家的教育》 B.《大教学论》 C.《普通教育学》 D.《民主主义与教育》

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简述影响无意注意的主客观因素。

简述影响无意注意的主客观因素。

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教育史上的传统教育派与现代教育派的代表人物分别是(  )

教育史上的传统教育派与现代教育派的代表人物分别是(  )A.夸美纽斯和布鲁纳 B.夸美纽斯和杜威 C.赫尔巴特和布鲁纳 D.赫尔巴特和杜威

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一次,我正在布置作业:“每个生字写5遍。”就听有个同学小声说:“都会写了,还让写!”我没说话就下课了。但这件事引起了我的

一次,我正在布置作业:“每个生字写5遍。”就听有个同学小声说:“都会写了,还让写!”我没说话就下课了。但这件事引起了我的反思,在班会上,我提出了“教师怎样留作业

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