单选,A2型题,A1/A2型题:某女,23岁,贪吃,身高158cm,体重80kg,并有咬手指甲的习惯。弗洛伊德认为这是人格发展一定阶段时出现停滞的结果,该女出现停滞的人格阶 题目分类:心理治疗(师) 题目类型:单选,A2型题,A1/A2型题 查看权限:VIP 题目内容: 某女,23岁,贪吃,身高158cm,体重80kg,并有咬手指甲的习惯。弗洛伊德认为这是人格发展一定阶段时出现停滞的结果,该女出现停滞的人格阶段是()。A.口唇期B.肛门期C.生殖器期D.潜伏期E.生殖期 参考答案: 答案解析:
下列对思维的描述,正确的是()。 下列对思维的描述,正确的是()。A.思维既直接反映客观事物的表面特征,也能揭示客观事物的本质特征B.思维的本质特征是间接性和可操作性C.思维是对经验的改组D.幼儿一般利用头脑中的具体形象来解决问题E.创造性思维有时并不需要对原有的知识进行明显的改组 分类:心理治疗(师) 题型:单选,A2型题,A1/A2型题 查看答案
中小学教师应当具备的知识方面的素养要求就是指对学科专业知识的精通。() 中小学教师应当具备的知识方面的素养要求就是指对学科专业知识的精通。()判断题 对错 分类:心理治疗(师) 题型:单选,A2型题,A1/A2型题 查看答案
从知识获得的途径来看,可以把学生的学习分为()。 从知识获得的途径来看,可以把学生的学习分为()。多项选择题 A、竞争性学习B、接受学习C、发现学习D、合作性学习 分类:心理治疗(师) 题型:单选,A2型题,A1/A2型题 查看答案
社区教育的对象是() 社区教育的对象是()单项选择题 A、社区的少年儿童B、社区内的下岗职工和待业青年C、社区内的每一个成员D、社区内除学生以外的社会成员 分类:心理治疗(师) 题型:单选,A2型题,A1/A2型题 查看答案