题目内容：
从认知心理学角度将知识分为__________和程序性知识。 参考答案：
答案解析：
填空题：从认知心理学角度将知识分为__________和程序性知识。
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：填空题
- 查看权限：VIP
在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法是用（ ）
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奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为（ ）
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教学中影响迁移的主要因素?
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对遗忘原因的一种最古老的解释理论是___________ 。
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奥苏贝尔认为学校学生的成就动机主要由三种内驱力组成，即___________的内驱力，自我提高的内驱力和附属的内驱力。
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