单选题：布鲁纳主张教学的最终目标是（　）。

题目内容：

布鲁纳主张教学的最终目标是（　）。 A．促进学生提高学习成绩，考得高分数
B．促进学生获得与理解新知识
C．促进学生理解学科的基本结构
D．促进教师能够设计出优秀的课程

参考答案：

答案解析：

可以看作尝试错误说的动机原则的规律是（　）。

可以看作尝试错误说的动机原则的规律是（　）。A．准备律 B．练习律 C．效果律 D．泛化律

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

小明为了记住刚刚学过的一篇古文，在课后反复背诵。他的这种学习策略属于（　）。A．组织策略 B．精细加工策略 C．计划策略 D．复述策略

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

学生掌握数的概念时，把数分为实数和虚数，又把实数分为有理数和无理数，有理数又可分为整数、小数和分数等，这属于（　）。A．思维的具体化过程 B．思维的概括过程

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

王铭在吵闹的教室仍能专心读书。这是（　）。A．选择性注意 B．分配性注意 C．无意注意 D．有意注意

分类：中学教育知识与能力题型：单选题