儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是( )。 儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是( )。单项选择题 A、上位学习B、下位学习C、并列结合学习D、归属学习 分类:地球科学 题型:填空题 查看答案
学习期待是动态的,诱因是静态的,所以,学习期待就其作用来说是学习的诱因。( ) 学习期待是动态的,诱因是静态的,所以,学习期待就其作用来说是学习的诱因。( )判断题 对错 分类:地球科学 题型:填空题 查看答案
“差生测智商”“绿领巾”“差生教室外考试”“收取‘不听话押金’”等一系列教育乱象的出现,引起社会热议。下列观点中错误的是 “差生测智商”“绿领巾”“差生教室外考试”“收取‘不听话押金’”等一系列教育乱象的出现,引起社会热议。下列观点中错误的是( )。单项选择题 A、这些做法有悖于素质教育理念,是一种“教育冷暴力”B、这些做法会给学生留下心灵创伤 分类:地球科学 题型:填空题 查看答案