判断题:学习期待是动态的,诱因是静态的,所以,学习期待就其作用来说是学习的诱因。( ) 题目分类:教师考试真题 题目类型:判断题 查看权限:VIP 题目内容: 学习期待是动态的,诱因是静态的,所以,学习期待就其作用来说是学习的诱因。( )判断题 对错 参考答案: 答案解析:
“差生测智商”“绿领巾”“差生教室外考试”“收取‘不听话押金’”等一系列教育乱象的出现,引起社会热议。下列观点中错误的是 “差生测智商”“绿领巾”“差生教室外考试”“收取‘不听话押金’”等一系列教育乱象的出现,引起社会热议。下列观点中错误的是( )。单项选择题 A、这些做法有悖于素质教育理念,是一种“教育冷暴力”B、这些做法会给学生留下心灵创伤 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
17世纪捷克教育家赫尔巴特认为一切知识都从感官的知觉开始,主张把教学建立在感觉活动的基础上。( ) 17世纪捷克教育家赫尔巴特认为一切知识都从感官的知觉开始,主张把教学建立在感觉活动的基础上。( )判断题 对错 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
5岁的玲玲想吃糖,她认为自己的玩具娃娃也想吃糖,这说明其思维具有什么特征?( ) 5岁的玲玲想吃糖,她认为自己的玩具娃娃也想吃糖,这说明其思维具有什么特征?( )单项选择题 A、单维思维B、不可逆性C、自我中心D、具体逻辑推理 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
下列关于素质教育的说法中,错误的是( )。 下列关于素质教育的说法中,错误的是( )。单项选择题 A、素质教育以促进知识深刻内化为目标B、素质教育以全面传授更有价值的知识为基础C、素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D、素质教育以提高学生的综合素质为目的 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案