单选题:通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的方法是()。 题目分类:小学教育教学知识与能力 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的方法是()。 A.榜样示范法 B.品德评价法 C.说服教育法 D.角色扮演法 参考答案: 答案解析:
军军的英语成绩比较差,每次考试都不及格,这次考试及格了。军军本以为老师会表扬他,没想到老师一进教室就当着全班同学的面问他 军军的英语成绩比较差,每次考试都不及格,这次考试及格了。军军本以为老师会表扬他,没想到老师一进教室就当着全班同学的面问他:“你这次考得特别好,不是抄来的吧?”老 分类:小学教育教学知识与能力 题型:单选题 查看答案
我国古代书法家的真迹能保存至今的原因之一是大量使用墨汁,使字迹久不褪色。这是因为墨水中()的化学性质稳定。 我国古代书法家的真迹能保存至今的原因之一是大量使用墨汁,使字迹久不褪色。这是因为墨水中()的化学性质稳定。A.碳元素 B.铁元素 C.氢元素 D.氧元素 分类:小学教育教学知识与能力 题型:单选题 查看答案
面对犯错的学生,吴老师总是很有耐心的与他们交流,循循善诱,能根据他们不同的性格,有针对性的进行教育。吴老师的做法() 面对犯错的学生,吴老师总是很有耐心的与他们交流,循循善诱,能根据他们不同的性格,有针对性的进行教育。吴老师的做法()A.错误,违反了公平待生 A.错误,违反了公 分类:小学教育教学知识与能力 题型:单选题 查看答案
关于类风湿关节炎的糖皮质激素治疗,下列说法正确的是 关于类风湿关节炎的糖皮质激素治疗,下列说法正确的是A.小剂量使用 B.短期使用 C.密切监测血压及血糖变化 D.关节腔注射,1年内不宜超过5次 E.使用糖皮质激 分类:小学教育教学知识与能力 题型:单选题 查看答案