题目内容：
年轻的张老师是某名牌大学的优秀毕业生，现任教于一所中学。工作之初，他刻苦钻研教育教学理论．认真备好每一节课，全身心的投入到班级管理中。由于他平时对学生不苟言笑，在班级管理中要求非常严格，学生对他敬而远之。渐渐的，张老师发现自己与学生之间有了无形的屏障，课堂变得越来越沉闷，学生不愿意主动发言，自己讲课越来越缺乏激情，班级管理越来越困难。在老校长的启发帮助下，张老师意识到问题所在，利用课余时间主动找学生谈心，了解他们的兴趣，倾听他们的心声，与他们探讨人生等，不知不觉中，学生有心事也愿意向他倾诉，主动参与课堂教学，积极为班级活动出谋划策，班级面貌焕然一新。
从师生关系的角度分析，上述案例说明（ ）。 A．建立良好的师生关系既有利于促进教育教学活动顺利进行
B．建立良好的师生关系就要了解和研究学生
C．建立良好的师生关系就要通过多种渠道与学生沟通
D．建立良好的师生关系首先需要教师拥有坚实的学科专业知识
参考答案：
答案解析：