不定项选择题:一位老师在进行道德教育时,举了个例子:古代有个人,他的妻子得了重病,但有一种药能救她的命。而这种药却很贵,这个人根本无法

题目内容:
一位老师在进行道德教育时,举了个例子:古代有个人,他的妻子得了重病,但有一种药能救她的命。而这种药却很贵,这个人根本无法筹足买药的钱。于是他想法把药偷了出来,救了妻子的命。这位老师进而引导学生回答这个人该不该偷药。一部分学生回答“应该”,另一部分学生回答“不应该”。老师在学生回答后,对学生的回答进行了点评。
材料中,该老师所使用的教学模式为(  )。 A.传递—接受式
B.引导—发现式
C.示范—模仿式
D.情境—陶冶式

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一位语文老师在批改学生作文时,发现一位学生作文写得不错,在随后的语文课上,该老师在班级里念这位学生的作文,当进行到一半时

一位语文老师在批改学生作文时,发现一位学生作文写得不错,在随后的语文课上,该老师在班级里念这位学生的作文,当进行到一半时,班里许多同学打断了老师,大声说,该作文

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遗传在影响人的身心发展诸因素中起着主导作用。

遗传在影响人的身心发展诸因素中起着主导作用。

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教育目的的确立依据包括(  )。

教育目的的确立依据包括(  )。A.教育目的要反映生产力和科技发展对人才的需求 B.受教育者的身心发展规律 C.人们的思想文化 D.人的全面发展学说

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课程评价包括对课程本身的评价和对学生学习的评价,是教育评价的一个方面。课程评价具有(  )的功能。

课程评价包括对课程本身的评价和对学生学习的评价,是教育评价的一个方面。课程评价具有(  )的功能。A.导向、诊断、激励和预示 B.导向、诊断、决策和促进发展 C

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(  )属于现代教学媒体中的视觉媒体。

(  )属于现代教学媒体中的视觉媒体。A.教学挂图 B.投影仪 C.标本 D.MP3

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