题目内容：
《大教学论》的作者是捷克教育家（ ）
A．
赞科夫 B． 马卡连柯
C． 夸美纽斯
D． 凯洛夫
参考答案：
答案解析：
单选题：《大教学论》的作者是捷克教育家（ ）
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B． 马卡连柯
C． 夸美纽斯
D． 凯洛夫
B． 马卡连柯
C． 夸美纽斯
D． 凯洛夫
齐老师于课堂中看见一只蝴蝶在学生面前飞来飞去，吸引住了学生的注意力。齐老师首先让学生驱赶蝴蝶，然后突然说：“下面请同学们
齐老师于课堂中看见一只蝴蝶在学生面前飞来飞去，吸引住了学生的注意力。齐老师首先让学生驱赶蝴蝶，然后突然说：“下面请同学们以我们刚才的情景打一个词牌名。”学生们面
概念学习低一层的学习是（ ）
概念学习低一层的学习是（ ）A．信号学习 B．规则学习 C．辨别学习 D．言语学习
学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为（ ）
学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为（ ）A．自觉性 B．独立性 C．创造性 D．主动性
教育受一定社会的生产力发展水平和政治、经济制度所制约、决定，但与社会生产力发展水平和政治经济制度的改变并非完全同步，具有
教育受一定社会的生产力发展水平和政治、经济制度所制约、决定，但与社会生产力发展水平和政治经济制度的改变并非完全同步，具有与社会发展的不平衡性。（ ）
某施工单位承接了北方沿海地区某高速公路B合同段施工任务，该段有一座36×40m的预应力混凝土简支箱梁桥，合同工期为十五个
某施工单位承接了北方沿海地区某高速公路B合同段施工任务，该段有一座36×40m的预应力混凝土简支箱梁桥，合同工期为十五个月；采用长度为40～50m、直径为Ф1.