题目内容：
学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为（ ）
A．
自觉性 B． 独立性
C． 创造性
D． 主动性
参考答案：
答案解析：
单选题：学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为（ ）
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B． 独立性
C． 创造性
D． 主动性
B． 独立性
C． 创造性
D． 主动性
教育受一定社会的生产力发展水平和政治、经济制度所制约、决定，但与社会生产力发展水平和政治经济制度的改变并非完全同步，具有
教育受一定社会的生产力发展水平和政治、经济制度所制约、决定，但与社会生产力发展水平和政治经济制度的改变并非完全同步，具有与社会发展的不平衡性。（ ）
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某施工单位承接了北方沿海地区某高速公路B合同段施工任务，该段有一座36×40m的预应力混凝土简支箱梁桥，合同工期为十五个月；采用长度为40～50m、直径为Ф1.
某电器企业(增值税一般纳税人)在收取货款时另向购买方收取延期付款利息20000元，企业作如下会计处理： 下列关于该笔会计
某电器企业(增值税一般纳税人)在收取货款时另向购买方收取延期付款利息20000元，企业作如下会计处理： 下列关于该笔会计处理的表述，正确的是（ ）。 A．该
对于采用分期收款方式销售产品，其纳税义务发生时间为（ ）。
对于采用分期收款方式销售产品，其纳税义务发生时间为（ ）。 A．合同规定的收款日期 B．最后一次收到货款时间 C．货物发出时间 D．购销双方协商的时间
纳税人自（ ）之日起3年内发现多缴税款的，可以向税务机关要求退还多缴的税款。
纳税人自（ ）之日起3年内发现多缴税款的，可以向税务机关要求退还多缴的税款。A．结算缴纳税款 B．会计记账 C．办理纳税申报 D．计算应纳税款