多选题：社会工作者小陈接待了前来求助的初中生小红，经过面谈和预估，小陈发现小红和母亲的沟通中存在困难。针对小红的问题，小陈开展的

题目内容：
社会工作者小陈接待了前来求助的初中生小红，经过面谈和预估，小陈发现小红和母亲的沟通中存在困难。针对小红的问题，小陈开展的下列服务中，属于直接介入的有（　　）。 A．让小红扮演母亲角色
B．指导小红主动表达自己的想法，加强与母亲沟通
C．联系小红母亲，了解她对女儿的看法
D．邀请小红母亲参与辅导，增加与女儿的交流
E．指导小红母亲发现小红的优点，增进对女儿的了解

参考答案：
答案解析：

家庭社会工作是社会工作专业的实践领域之一。下列家庭社会工作的说法，正确的是（　　）。

家庭社会工作是社会工作专业的实践领域之一。下列家庭社会工作的说法，正确的是（　　）。A．家庭社会工作就是家庭治疗 B．家庭社会工作与家庭治疗截然不同 C．家庭社

分类：社会工作实务(初级)  题型：多选题
查看答案

小丽从家乡进城打工之后，一直担心遇见坏人，害怕被骗被抢，不敢和其他人交往。社会工作者小王发现不少外出打工的女孩子都有类似

小丽从家乡进城打工之后，一直担心遇见坏人，害怕被骗被抢，不敢和其他人交往。社会工作者小王发现不少外出打工的女孩子都有类似的情况，于是策划开办打工妹互助小组帮助她

分类：社会工作实务(初级)  题型：多选题
查看答案

社会工作者小王在社区走访家庭时，有几位家长反映让他们刚考上大学的孩子趁暑假期间多了解大学生活，为未来的学习做好准备。小王

社会工作者小王在社区走访家庭时，有几位家长反映让他们刚考上大学的孩子趁暑假期间多了解大学生活，为未来的学习做好准备。小王决定运用个人需求取向的策略开展青少年活动

分类：社会工作实务(初级)  题型：多选题
查看答案

幼儿每次在吃水果之前，家长都要求他(她)先去洗手，然后再拿水果。重复多次之后，幼儿再看到水果，即使没有家长提醒，也会自己

幼儿每次在吃水果之前，家长都要求他(她)先去洗手，然后再拿水果。重复多次之后，幼儿再看到水果，即使没有家长提醒，也会自己先去洗手。这符合（　　）的原理。A．观察

分类：社会工作实务(初级)  题型：多选题
查看答案

从优势视角出发，社会工作者致力于为服务对象增能。为此，在制订服务计划时，社会工作者强调服务对象参与其中，这样做的目的在于

从优势视角出发，社会工作者致力于为服务对象增能。为此，在制订服务计划时，社会工作者强调服务对象参与其中，这样做的目的在于让服务对象（　　）。A．有自我成长的机会

分类：社会工作实务(初级)  题型：多选题
查看答案