我国义务教育的管理体制实行_______、_______。

我国义务教育的管理体制实行_______、_______。

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去动物园看过几次大象,就能画出大象的样子。认知发展到(  )阶段的儿童能达到这种程度。

去动物园看过几次大象,就能画出大象的样子。认知发展到(  )阶段的儿童能达到这种程度。A.感知运动 B.前运算 C.具体运算 D.形式运算

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(  )又称为工作记忆。

(  )又称为工作记忆。A.瞬时记忆 B.短时记忆 C.长时记忆 D.感觉记忆

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学生在记忆数列无意义的音节时,前面的练习加快了对后面音节的记忆,这是(  )的影响。

学生在记忆数列无意义的音节时,前面的练习加快了对后面音节的记忆,这是(  )的影响。A.学习任务的相似性 B.原有的认知结构 C.学习的心向与定势 D.学习的指

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提出解决问题的“顿悟说”的心理学家是(  )。

提出解决问题的“顿悟说”的心理学家是(  )。A.苛勒 B.杜威 C.西蒙 D.桑代克

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