班主任建立学生档案一般分四个环节:收集、________、鉴定和保管。

班主任建立学生档案一般分四个环节:收集、________、鉴定和保管。

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对教育对象个体来说,班主任的职能可归结为“灵魂的工程师”,但对教育对象群体来说,班主任更多的是班级建设的________

对教育对象个体来说,班主任的职能可归结为“灵魂的工程师”,但对教育对象群体来说,班主任更多的是班级建设的________者。

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班级目标的设计主要依据两方面的因素,一是国家的教育方针政策和学校的培养目标;二是班级群体的________。

班级目标的设计主要依据两方面的因素,一是国家的教育方针政策和学校的培养目标;二是班级群体的________。

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(  )是个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价。

(  )是个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价。A.自我意识 B.自我认识 C.自我体验 D.自我监控

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班主任的经常性工作之一是设计并开展(  )。

班主任的经常性工作之一是设计并开展(  )。 A.小组活动 B.少先队活动 C.班级教育活动 D.课外活动

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