双生子爬楼梯实验说明了儿童心理发展过程中(  )的作用。

双生子爬楼梯实验说明了儿童心理发展过程中(  )的作用。 A.遗传素质 B.家庭教育 C.文化环境 D.生理成熟

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儿童思维发生的标志是(  )。

儿童思维发生的标志是(  )。 A.掌握了代名词“我” B.儿童行为表现出明显的个别差异 C.出现最初的用语词的概括 D.能够进行10以内数的计算

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机械学习的实质是符号所代表的新知识与学习、者认知结构中已有的适当观念建立实质性的、非人为的联系。(  )

机械学习的实质是符号所代表的新知识与学习、者认知结构中已有的适当观念建立实质性的、非人为的联系。(  )

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20世纪30年代我国幼儿教育界有“南陈北张”的说法,是指(  )。

20世纪30年代我国幼儿教育界有“南陈北张”的说法,是指(  )。 A.陈鹤琴 B.陶行知 C.张之洞 D.张雪门 E.蔡元培

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