题目内容：
试述马斯洛的需要层次理论。 参考答案：
答案解析：
简答题：试述马斯洛的需要层次理论。
- 题目分类：幼儿
- 题目类型：简答题
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双生子爬楼梯实验说明了儿童心理发展过程中（ ）的作用。
双生子爬楼梯实验说明了儿童心理发展过程中（ ）的作用。 A．遗传素质 B．家庭教育 C．文化环境 D．生理成熟
儿童思维发生的标志是（ ）。
儿童思维发生的标志是（ ）。 A．掌握了代名词“我” B．儿童行为表现出明显的个别差异 C．出现最初的用语词的概括 D．能够进行10以内数的计算
机械学习的实质是符号所代表的新知识与学习、者认知结构中已有的适当观念建立实质性的、非人为的联系。（ ）
机械学习的实质是符号所代表的新知识与学习、者认知结构中已有的适当观念建立实质性的、非人为的联系。（ ）
20世纪30年代我国幼儿教育界有“南陈北张”的说法，是指（ ）。
20世纪30年代我国幼儿教育界有“南陈北张”的说法，是指（ ）。 A．陈鹤琴 B．陶行知 C．张之洞 D．张雪门 E．蔡元培
奥尔夫认为，音乐构成的第一要素是旋律而不是节奏。（ ）
奥尔夫认为，音乐构成的第一要素是旋律而不是节奏。（ ）