学生应当知道何时，如何应用他们的学习策略并能反思和描述自己对学习策略的运用过程，这是学习策略训练的（　　）原则。

学生应当知道何时，如何应用他们的学习策略并能反思和描述自己对学习策略的运用过程，这是学习策略训练的（　　）原则。 A．主体性 B．内化性 C．特定性 D．有效

分类：小学教育心理学  题型：单选题
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教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，体现了教师职业的（　　）。

教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，体现了教师职业的（　　）。A．示范者角色 B．授业解惑者角色 C．传道者角色 D．研究者角

分类：小学教育心理学  题型：单选题
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（　　）是国家为公民进入教师行业设置的第一道门槛，只有具备法定条件和专业能力，经认定合格的人方可取得相应的任职资格。

（　　）是国家为公民进入教师行业设置的第一道门槛，只有具备法定条件和专业能力，经认定合格的人方可取得相应的任职资格。A．教师资格制度 B．教师职务制度 C．教师

分类：小学教育心理学  题型：单选题
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A person who has__ final say in an international company is

A person who has__ final say in an international company is usually influential

分类：小学教育心理学  题型：单选题
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教学设计(满分25分)根据以上所提供语言素材和信息，进行呈现(Presentation)、操练(Practice)及班级

教学设计(满分25分)根据以上所提供语言素材和信息，进行呈现(Presentation)、操练(Practice)及班级讨论(Consolidation)环

分类：小学教育心理学  题型：单选题
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