教学设计(满分25分)根据以上所提供语言素材和信息,进行呈现(Presentation)、操练(Practice)及班级

教学设计(满分25分)根据以上所提供语言素材和信息,进行呈现(Presentation)、操练(Practice)及班级讨论(Consolidation)环

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概念同化的典型方式是(  )。

概念同化的典型方式是(  )。 A.接受学习 B.发现学习 C.有意义学习 D.机械学习

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在教“鸟”的概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟的本质特征,这是适当地运用了(  )。

在教“鸟”的概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟的本质特征,这是适当地运用了(  )。 A.命题 B.案例 C.反例 D.正例

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倾听比询问更有利于搜集资料。(  )

倾听比询问更有利于搜集资料。(  )

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