初中以来,刘俊突然好像不认识自己了,“我是谁?…‘我将来做什么?”这类问题常困扰她.据埃里克森的社会心理发展理论,他处于

初中以来,刘俊突然好像不认识自己了,“我是谁?…‘我将来做什么?”这类问题常困扰她.据埃里克森的社会心理发展理论,他处于哪个发展阶段?(  )A.亲密对孤独 B

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当面对挫折与失败时,坚强者能发奋拼搏,懦弱者会一蹶不振,这是人格(  )的表现。

当面对挫折与失败时,坚强者能发奋拼搏,懦弱者会一蹶不振,这是人格(  )的表现。A.独特性 B.稳定性 C.统合性 D.功能性

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根据课堂生活、课余生活、校外生活的不同特点和现代社会生活的不同要求,可采取多种活动方式进行生活教育。通过主题班会、联欢晚

根据课堂生活、课余生活、校外生活的不同特点和现代社会生活的不同要求,可采取多种活动方式进行生活教育。通过主题班会、联欢晚会、演讲和辩论比赛,增强学生自由准确地表

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一个学生总是一遍遍的数课本或其他图书的人物数目或自己走过了多少台阶,判定这个学生可能有的心理问题是(  )。

一个学生总是一遍遍的数课本或其他图书的人物数目或自己走过了多少台阶,判定这个学生可能有的心理问题是(  )。A.学习困难综合症 B.焦虑反应 C.厌学症 D.强

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经典条件反射与操作条件发射的理论都认为动机是形成和巩固条件反射的重要条件。(  )

经典条件反射与操作条件发射的理论都认为动机是形成和巩固条件反射的重要条件。(  )

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