判断题：资源管理策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。（　）

加涅根据不同的学习结果将学习分成（　）。A．智慧技能 B．认知策略 C．经验学习 D．行为训练 E．动作技能

创造活动的源动力是（　）。A．需要 B．兴趣 C．好奇心 D．理想

结合教学实际阐述影响问题解决的因素。

根据认知发展理论。有个阶段的情况是“儿童在遇到问题时能运用思维，但常常不合逻辑”，这是指（　　）。A．感知运动阶段 B．前运算阶段 C．具体运算阶段 D．形式运

某新教师听了特级教师张老师的一堂课。张老师开始上课就播放了与教学内容紧密相关的一首歌曲，把学生带到了相应的学习情境之中。接着，又通过设置一些巧妙的问题，启发引导