渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象,称之为( )

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灵感现象是( )的结果。

灵感现象是( )的结果。

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中等强度的愉快情绪,有利于提高认知活动的效果;而消极的情绪如恐惧、痛苦等会对操作效果产生负面影响,消极情绪的激活水平越高,操作效果越差。这说明情绪具有( ) 功

中等强度的愉快情绪,有利于提高认知活动的效果;而消极的情绪如恐惧、痛苦等会对操作效果产生负面影响,消极情绪的激活水平越高,操作效果越差。这说明情绪具有( ) 功能。

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元认知的实质是人对认知活动的自我意识与( )

元认知的实质是人对认知活动的自我意识与( )

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将一段电脑上的文字排版所需要的技能是( )

将一段电脑上的文字排版所需要的技能是( )

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