选择题:按教学进度计划、教学目标的层次和教学内容来划分,备课分为:()。 题目分类:知识竞赛 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 按教学进度计划、教学目标的层次和教学内容来划分,备课分为()。 A.集体备课B.个人备课C.宏观备课( 参考答案:
幼儿英语词汇教学中可以采用联想法,即由看到或听到的语言材料引起对另一语言材料的回忆,联想一般有()。 幼儿英语词汇教学中可以采用联想法,即由看到或听到的语言材料引起对另一语言材料的回忆,联想一般有()。这是一个关于材料 语言 幼儿英语教学活动设计与指导的相关问题,下面我们来看答案是什么,幼儿英语词汇教学中可以采用联想法,即由看到或听到的语言材料引起对另一语言材料的回忆,联想一般有()。A.相似联想(正确答案)B.同类联想C.对比联想(正确答案)D.接近联想 分类:知识竞赛 题型:选择题 查看答案
在设计教案时,教师应遵循的原则有:()。 在设计教案时,教师应遵循的原则有:()。这是一个关于差异性 艺术性 幼儿英语教学活动设计与指导的相关问题,下面我们来看答案是什么,在设计教案时,教师应遵循的原则有:()。A.科学性、差异性(正确答案)B.创新性、艺术性(正确答案)C.可操作性(正确答案)D.灵活性(正确答案) 分类:知识竞赛 题型:选择题 查看答案
幼儿英语教学活动目标可以从()三个方面来标定和设计。 幼儿英语教学活动目标可以从()三个方面来标定和设计。这是一个关于目标 语言 幼儿英语教学活动设计与指导的相关问题,下面我们来看答案是什么,幼儿英语教学活动目标可以从()三个方面来标定和设计。A.教学总体目标B.语言技能目标(正确答案)C.语言知识目标(正确答案)D.情感态度目标(正确答案) 分类:知识竞赛 题型:选择题 查看答案