选择题：幼儿英语教学活动目标可以从（）三个方面来标定和设计。

幼儿英语句型教学一般可分为（）三个阶段。这是一个关于英语 句型 幼儿英语教学活动设计与指导的相关问题，下面我们来看答案是什么，幼儿英语句型教学一般可分为（）三个阶段。A.呈现理解(正确答案)B.操练巩固(正确答案)C.交际应用(正确答案)D.测试

以下属于情感态度目标维度的有（）。这是一个关于维度 动机 幼儿英语教学活动设计与指导的相关问题，下面我们来看答案是什么，以下属于情感态度目标维度的有（）。A.兴趣(正确答案)B.动机(正确答案)C.自信(正确答案)D.意志、合作精神(正确答案)

在幼儿英语词汇教学的测试阶段，常用的测试方式有（）。这是一个关于测试 连词 幼儿英语教学活动设计与指导的相关问题，下面我们来看答案是什么，在幼儿英语词汇教学的测试阶段，常用的测试方式有（）。A.听词指图(正确答案)B.听词做动作(正确答案)C.看图连词(正确答案)D.看图说词(正确答案)

男性,55岁,肥胖,血压达21.3／12kΒa (160／90 mmHg)已经10年。近1周,在早晨锻炼时,出现胸骨后压榨样

教学活动设计的趣味性原则包括以下哪些方面：（）。这是一个关于幼儿 趣味性 幼儿英语教学活动设计与指导的相关问题，下面我们来看答案是什么，教学活动设计的趣味性原则包括以下哪些方面：（）。A.幼儿熟悉的、有趣的活动话题和学习内容(正确答案)B.直观有趣的活动情境(正确答案)C.多样有趣的活动形式(正确答案)D.重复幼儿喜欢的故事和歌谣