题目内容：
制定和选择教学策略的依据有：教学的目标和任务、教学内容的特点以及（）。A．教师上课的心情
B．教学环境的好坏
C．教学报酬的多少
D．教学时间和效率的要求
参考答案：
答案解析：
单选：制定和选择教学策略的依据有：教学的目标和任务、教学内容的特点以及（）。
- 题目分类：教师类
- 题目类型：单选
- 查看权限：VIP
A．教师上课的心情
B．教学环境的好坏
C．教学报酬的多少
D．教学时间和效率的要求
A．教师上课的心情
B．教学环境的好坏
C．教学报酬的多少
D．教学时间和效率的要求
概念形成一般要经历以下几个阶段?（ ）
概念形成一般要经历以下几个阶段?（ ）多项选择题 A、具体化阶段B、抽象化阶段C、类化阶段D、同化阶段E、辨别阶段
坚持性善论，主张儿童是德育的主体，德育必须以儿童为中心，尊重儿童的发展需求。这一理论特征反映的德育模式是（ ）
坚持性善论，主张儿童是德育的主体，德育必须以儿童为中心，尊重儿童的发展需求。这一理论特征反映的德育模式是（ ）单项选择题 A、模仿模式B、认知模式C、体谅模式D、行动模式
室内变压器安装就位，当变压器宽面推进时，变压器的（ ）。
室内变压器安装就位，当变压器宽面推进时，变压器的（ ）。
为了便于学生记诵，教师经常要求学生，多次重复背诵学习内容，这种学习策略属于( )。
为了便于学生记诵，教师经常要求学生，多次重复背诵学习内容，这种学习策略属于( )。单项选择题 A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、阅读理解策略
德育所追求的最高境界是（ ）。
德育所追求的最高境界是（ ）。单项选择题 A、德育的社会功能B、个体发展功能C、个体享用功能D、政治功能