题目内容：
教育心理学中各家学派的学习理论之争集中体现在对（ ）的不同解释上。
A．学习过程 B．教学过程
C．评价过程
D．反思过程
参考答案：
答案解析：
单选题：教育心理学中各家学派的学习理论之争集中体现在对（ ）的不同解释上。
- 题目分类：教育理论综合
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．教学过程
C．评价过程
D．反思过程
B．教学过程
C．评价过程
D．反思过程
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编写教科书应遵循的基本原则是（ ）A．教科书的编排形式要有利于学生的学习，符合卫生学、教育学、心理学和美学的要求 B．教科书的编写由“教程”式向“学程”式发展
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在近代教育史上，对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主存在争论，一种理论是形式教育论，另一种理论是（ ）A．学科课程论 B．活动课程论 C．实质教育论 D．现代教
教育心理学研究表明，形成动作技能的联系过程中都会产生“高原现象”，随着坚持练习，这种现象就会克服。（ ）
教育心理学研究表明，形成动作技能的联系过程中都会产生“高原现象”，随着坚持练习，这种现象就会克服。（ ）
气质是受遗传因素影响最大的个体心理特征。（ ）
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