单选题:下列有关中学化学教科书的说法正确的是( )。 题目分类:初中化学 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 下列有关中学化学教科书的说法正确的是( )。 A.教科书是教师教学参考之一,教学不必完全依照教科书 B.教科书设置各种栏目的主要目的是提高学生的学习兴趣 C.教科书是学生学习的主要依据,其内容学生都应该掌握 D.教科书中习题是教师确定教学内容深度和广度的主要依据 参考答案: 答案解析:
教学重点是指教材中最重要、最基本的教学内容。化学教学重点确定的依据不包括( )。 教学重点是指教材中最重要、最基本的教学内容。化学教学重点确定的依据不包括( )。A.化学课程的课时总数 A.化学课程的课时总数 B.学生已有的认知特点 B.学 分类:初中化学 题型:单选题 查看答案
化学与生活密切相关。下列有关说法错误的是( )。 化学与生活密切相关。下列有关说法错误的是( )。A.用灼烧的方法可以区分蚕丝和人造丝 B.医用酒精中乙醇浓度为95% C.用液化石油气代替燃油可减少大气污染 分类:初中化学 题型:单选题 查看答案
《义务教育化学课程标准(2011年版)》对课程性质的修订,突出了化学课程三方面的功能。以下哪项不是课程性质反映的化学课程 《义务教育化学课程标准(2011年版)》对课程性质的修订,突出了化学课程三方面的功能。以下哪项不是课程性质反映的化学课程功能?( )A.课程的启蒙性和基础性 分类:初中化学 题型:单选题 查看答案
已知A、B为单质,C为化合物,能实现如下转化关系的是( )。 已知A、B为单质,C为化合物,能实现如下转化关系的是( )。A.若C溶于水后得到强碱溶液,则A可能是Na A.若C溶于水后得到强碱溶液,则A可能是Na B.若 分类:初中化学 题型:单选题 查看答案
将化学教学设计分为课程教学设计、单元教学设计和课时教学设计的根据是( )。 将化学教学设计分为课程教学设计、单元教学设计和课时教学设计的根据是( )。A.化学教学不同层次的性质和类型 B.化学教学不同层次的目的、性质和类型 C.化学教 分类:初中化学 题型:单选题 查看答案