单选题:《义务教育化学课程标准(2011年版)》对课程性质的修订,突出了化学课程三方面的功能。以下哪项不是课程性质反映的化学课程 题目分类:初中化学 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 《义务教育化学课程标准(2011年版)》对课程性质的修订,突出了化学课程三方面的功能。以下哪项不是课程性质反映的化学课程功能?( ) A.课程的启蒙性和基础性 B.化学实验对学生科学探究能力的影响 C.化学学习对学生情感、态度和价值观发展的影响 D.培养学生学习化学的兴趣 参考答案: 答案解析:
已知A、B为单质,C为化合物,能实现如下转化关系的是( )。 已知A、B为单质,C为化合物,能实现如下转化关系的是( )。A.若C溶于水后得到强碱溶液,则A可能是Na A.若C溶于水后得到强碱溶液,则A可能是Na B.若 分类:初中化学 题型:单选题 查看答案
将化学教学设计分为课程教学设计、单元教学设计和课时教学设计的根据是( )。 将化学教学设计分为课程教学设计、单元教学设计和课时教学设计的根据是( )。A.化学教学不同层次的性质和类型 B.化学教学不同层次的目的、性质和类型 C.化学教 分类:初中化学 题型:单选题 查看答案
在反应中,若v(H2)=0.3mol/(LS),则v(N2)为( )。 在反应中,若v(H2)=0.3mol/(LS),则v(N2)为( )。A.0.1mol/(LS) B.0.3mol/(LS) C.0.6mol/(LS) D. 分类:初中化学 题型:单选题 查看答案
关于义务教育阶段化学课程的设计理念,下列说法不正确的是( )。 关于义务教育阶段化学课程的设计理念,下列说法不正确的是( )。A.针对学生科学素养发展的不同阶段,要设计与之相适应的教学目标 B.课时教学目标的设计应准确、具 分类:初中化学 题型:单选题 查看答案
如图1所示,甲池的总反应为。下列关于该电池工作时的说法,正确的是( )。 如图1所示,甲池的总反应为。下列关于该电池工作时的说法,正确的是( )。A.甲池中负极反应为 A.甲池中负极反应为 B.甲池溶液pH不变,乙池溶液pH减小 B 分类:初中化学 题型:单选题 查看答案