单选题：美国教育学家布卢姆提出了著名的“教育认知目标分类学”，把认知目标由低到高分为六个层次，最低层是（）。

  • 题目分类：理论知识
  • 题目类型：单选题
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题目内容：
美国教育学家布卢姆提出了著名的“教育认知目标分类学”，把认知目标由低到高分为六个层次，最低层是（）。 A．理解
A．理解
B．记忆
B．记忆
C．评价
C．评价
D．综合
D．综合
参考答案：
答案解析：

当企业的岗位分类尚无统一标准或规定时，可以采取（）。

当企业的岗位分类尚无统一标准或规定时，可以采取（）。A．按岗位实际承担者的性质，对岗位进行横向区分 A．按岗位承担者的性质和特点，对岗位进行横向区分 B．按岗位

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整个绩效计划阶段的核心是（）。

整个绩效计划阶段的核心是（）。A．沟通阶段 B．准备阶段 C．形成阶段 D．结束阶段

分类：理论知识  题型：单选题
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白天上班时，远在外地的同学（老乡）来找你，但你近来工作忙，你会（）。

白天上班时，远在外地的同学（老乡）来找你，但你近来工作忙，你会（）。A．告诉他（她），不能见面 B．约他（她）来单位，简短会面 C．让他（她）等待，晚上见面 D

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在职业理想上，符合职业道德要求的做法是（）。

在职业理想上，符合职业道德要求的做法是（）。A．把劳动作为谋生的手段 B．把职业追求与为社会服务结合起来 C．寻求能够发挥自己特长的职业 D．把职业作为实现个人

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下列说法中，你能够接受的是（）。

下列说法中，你能够接受的是（）。A．朋友比领导重要，感情比规则重要 B．钱不是万能的，但没钱是万万不能的 C．关系是第一资源，身体是第一本钱 D．人干事是现实之

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