简答题:阅读下列材料,并回答问题。一堂困惑的展会师:小朋友们,今天的晨会课方老师想问问大家长大了想做什么。有哪个小朋友先来说说呀

题目内容:
阅读下列材料,并回答问题。
一堂困惑的展会
师:小朋友们,今天的晨会课方老师想问问大家长大了想做什么。有哪个小朋友先来说说呀?
学生们争先恐后地举起了小手。
生:老师,我想当一名科学家,我想发明机器人。
生:老师,我想做一个音乐家,我最喜欢上音乐课了。
生:老师,我长大了要当一名警察,抓好多好多坏蛋呢!
学生们说了许多职业,我听了很满意。这时,我看到在角落里,有一只不常见的小手拼命往空中伸着。哦,原来是班里的后进生余小斌。我立刻叫了他。
师:余小斌,你来说说,你长大了想做什么?
他大声地说道:老师,我长大了要当一名清洁工!
说完,他笑嘻嘻的好像在等我表扬。还没等我开口,同学们就一阵哄堂大笑。他意识到回答的不符合要求,但又不知为什么,站在那里不知所措。我也愣了一下,止住了学生的笑声。
师:你怎么会想到要做清洁工呢?
余:老师说过,清洁工也很了不起的。
我一时无言以对,闹了半天罪魁祸首是我自己啊!我被他的回答激怒了!
师:老师说清洁工人了不起,是要让你们尊敬那些叔叔阿姨,保护好我们的环境,不是让你把清洁工当作理想。你应该有一个了不起的理想才对。以后再想想!好,现在下课!
(1)你赞成该教师对余小斌说的话吗?为什么?
(2)如果是你,你会对余小斌说什么?
参考答案:
答案解析:

阅读下列材料,并回答问题。女中学生王艳,容貌美丽,从小深受父母的宠爱。父母对她有较高的期待,总希望她事事都做得比别人好,

阅读下列材料,并回答问题。女中学生王艳,容貌美丽,从小深受父母的宠爱。父母对她有较高的期待,总希望她事事都做得比别人好,她也从没有让父母失望过。进入高中后,她

查看答案

《福建省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,到2015年,高等教育毛入学率达__________

《福建省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,到2015年,高等教育毛入学率达__________。

查看答案

当遭受挫折产生不良情绪时,干脆痛哭一场,以达到心理平衡。这种方法称为__________。

当遭受挫折产生不良情绪时,干脆痛哭一场,以达到心理平衡。这种方法称为__________。A.合理宣泄法 B.理智调节法 C.幽默法 D.升华法

查看答案

《基础教育课程改革纲要(试行)》提出,小学阶段以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程,高中阶段以______

《基础教育课程改革纲要(试行)》提出,小学阶段以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程,高中阶段以__________为主。

查看答案

某教师的授课内容正确无误、逻辑清晰、系统性强,但是,一整节课中,他几乎没有与学生进行目光交流和互动,表情呆滞,体态语言单

某教师的授课内容正确无误、逻辑清晰、系统性强,但是,一整节课中,他几乎没有与学生进行目光交流和互动,表情呆滞,体态语言单一,课堂气氛沉闷。该教师忽视了_____

查看答案