单选题:某教师的授课内容正确无误、逻辑清晰、系统性强,但是,一整节课中,他几乎没有与学生进行目光交流和互动,表情呆滞,体态语言单

题目内容:
某教师的授课内容正确无误、逻辑清晰、系统性强,但是,一整节课中,他几乎没有与学生进行目光交流和互动,表情呆滞,体态语言单一,课堂气氛沉闷。该教师忽视了__________。 A.学生具有明显的发展特征
B.学生是一个完整的人
C.学生以系统学习间接经验为主
D.学生是具有受教性的人

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《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》提出,教师职业道德考核结果作为教师绩效考核评价指标中“职业道德”部分的评价结

《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》提出,教师职业道德考核结果作为教师绩效考核评价指标中“职业道德”部分的评价结果,按不低于教师绩效考核________

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阅读下列材料,并回答问题。 我国学者通过调查,归纳出中学生喜欢的教师特征如下: 如果你是新任教师,请你从教师素养的角度,阐述怎样才能成为一名受学生欢迎的教师。

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对于学生课堂上玩MP4,下列较好的教育方式是__________。 A.大声喝止,公开批评 B.毫不留情,罚站上课 C.不闻不问,任其自然 D.先暗示制止,课后

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县级以上地方人民政府根据需要,为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置实施义务教育的学校是__________。 A.专门学校 B.职业学校 C

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阅读下列材料,并回答问题。甲同学在小学时学业成绩优良,对数学特别感兴趣,还在数学竞赛中得过奖。升入初中后,在第一次摸底测

阅读下列材料,并回答问题。甲同学在小学时学业成绩优良,对数学特别感兴趣,还在数学竞赛中得过奖。升入初中后,在第一次摸底测验中,他的成绩很不理想,在班级的排名在

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