单选题:票据承兑业务是指商业银行根据在本行开户客户提出的承兑申请,在进行必要审查后,决 定是否承兑的过程。其中,审查的内容不包括 题目分类:法律法规与综合能力 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 票据承兑业务是指商业银行根据在本行开户客户提出的承兑申请,在进行必要审查后,决 定是否承兑的过程。其中,审查的内容不包括 ( ) A.担保情况 B.客户的家庭情况 C.交易背景情况 D.客户的资信情况 参考答案: 答案解析:
国民经济可分为第一产业、第二产业和第三产业,下列行业不属于第三产业的是 ( ) 国民经济可分为第一产业、第二产业和第三产业,下列行业不属于第三产业的是 ( )A.采矿业 B.餐饮业 C.交通运输业 D.金融业 分类:法律法规与综合能力 题型:单选题 查看答案
我国自2002年开始全面实行国际银行业普遍认同的"五级分类法",下列选项中不属于"不 良贷款"的是 ( ) 我国自2002年开始全面实行国际银行业普遍认同的"五级分类法",下列选项中不属于"不 良贷款"的是 ( )A.损失类贷款 B.关注类贷款 C.次级类贷款 D. 分类:法律法规与综合能力 题型:单选题 查看答案
( )正式成立,拉开了城市商业银行合并重组的序幕。 ( )正式成立,拉开了城市商业银行合并重组的序幕。A.浙商银行 B.徽商银行 C.渤海银行 D.江苏银行 分类:法律法规与综合能力 题型:单选题 查看答案
罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于( )。 罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于( )。A.非指导性教学模式 B.结构主义课程模式 C.发展性教学模式 D.最优 分类:法律法规与综合能力 题型:单选题 查看答案
学生掌握了整数、分数、小数的知识后,可以概括为有理数,这是思维过程的( )。 学生掌握了整数、分数、小数的知识后,可以概括为有理数,这是思维过程的( )。A.具体化 B.形象化 C.系统化 D.抽象化 分类:法律法规与综合能力 题型:单选题 查看答案