判断题:素质教育就是使教师成为学生的合作者、帮助者和服务者。( ) 题目分类:小学教育理论综合 题目类型:判断题 查看权限:VIP 题目内容: 素质教育就是使教师成为学生的合作者、帮助者和服务者。( ) 答案解析:
校外课程资源是指学校范围以外的各种可以用来开发和建设课程的资源,主要有( )。 校外课程资源是指学校范围以外的各种可以用来开发和建设课程的资源,主要有( )。 A.家庭资源 B.社会资源 C.校园资源 D.自然资源 分类:小学教育理论综合 题型:判断题 查看答案
面对问题情境时,学生倾向于很快地检验假设却常常出错的认知方式是( )。 面对问题情境时,学生倾向于很快地检验假设却常常出错的认知方式是( )。 A.沉思型 B.场独立型 C.冲动型 D.场依存型 分类:小学教育理论综合 题型:判断题 查看答案
改变客观事物形象中的某一部分,突出其特点,从而产生新形象。这种想象的认知加工方式是( )。 改变客观事物形象中的某一部分,突出其特点,从而产生新形象。这种想象的认知加工方式是( )。 A.黏合 B.夸张 C.人格化 D.典型化 分类:小学教育理论综合 题型:判断题 查看答案
某教师在给学生讲述改革开放成就的同时还鼓励学生通过“我和爸爸比童年”的活动,直观地了解改革开放以来社会的发展变化。该教师 某教师在给学生讲述改革开放成就的同时还鼓励学生通过“我和爸爸比童年”的活动,直观地了解改革开放以来社会的发展变化。该教师运用的德育原则是( )。 A.正面疏导 分类:小学教育理论综合 题型:判断题 查看答案