教学方法中的发现式教学法又叫( )教学法

教学方法中的发现式教学法又叫( )教学法A.习惯 B.态度 C.学习 D.问题

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案例: 某学校高二年级数学备课组针对“随机事件的概率”,经过讨论,拟定了如下教学目标: ①通过试验,形成对随机事件发生的

案例: 某学校高二年级数学备课组针对“随机事件的概率”,经过讨论,拟定了如下教学目标: ①通过试验,形成对随机事件发生的可能性大小做定性分析的能力,了解影响

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案例: 某教师的例题解题课如下。 环节一:教师给出例题,已知椭圆C的左焦点F(-1,0),且点P()在椭圆C上,求椭圆C

案例: 某教师的例题解题课如下。 环节一:教师给出例题,已知椭圆C的左焦点F(-1,0),且点P()在椭圆C上,求椭圆C的标准方程,接着教师让学生独立解答,

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案例: 下面提供的案例是教师A和教师B在《等比数列的前n项和》教学中的教学设计。 (1)请对案例中两位教师的教学引入环节

案例: 下面提供的案例是教师A和教师B在《等比数列的前n项和》教学中的教学设计。 (1)请对案例中两位教师的教学引入环节进行评析; (2)请对教师B“新知学

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