选择题:设随机变量X~B(n,P),且E(X)=1.6,D(X)=1.28,则( )。 题目分类:教师资格 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 设随机变量X~B(n,P),且E(X)=1.6,D(X)=1.28,则( )。 A.n=5.p=0.32 B.n=4.p=0.4 C.n=8.p=0.2 D.n=7.p=0.45 参考答案: 答案解析:
阅读材料.回答问题。①《沁园春·长沙》描写主人公的活动,主要用了哪几个动词 ②从内容上看,一个“看”字,引出景物,一个“忆”字,引出叙事,一个“问”字,引出抒情 阅读材料.回答问题。①《沁园春·长沙》描写主人公的活动,主要用了哪几个动词 ②从内容上看,一个“看”字,引出景物,一个“忆”字,引出叙事,一个“问”字,引出抒情。请具体说说所“看”之景,所“忆”之事, 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
阅读《伟大的悲剧》教学实录(节选),回答问题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的)师:同学们,请看大屏幕上三幅图片(课件)。师:【A】这是1886年1月28日 阅读《伟大的悲剧》教学实录(节选),回答问题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的)师:同学们,请看大屏幕上三幅图片(课件)。师:【A】这是1886年1月28日美国航天飞机“挑战者”号升空73秒后突然 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
某教材必修(2)第一单元的选文为《荷塘月色》《故都的秋》和《囚绿记》。对这个单元的教学目标定位不准确的是( ) 某教材必修(2)第一单元的选文为《荷塘月色》《故都的秋》和《囚绿记》。对这个单元的教学目标定位不准确的是( ) 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
“找一些中国古典名曲,配乐朗诵这首诗,配乐时注意音乐和诗意的协调”,这是《琵琶行》一课的“研讨与练习”,对其设计意图分析恰当的是()。 “找一些中国古典名曲,配乐朗诵这首诗,配乐时注意音乐和诗意的协调”,这是《琵琶行》一课的“研讨与练习”,对其设计意图分析恰当的是()。 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
八年级的王老师在讲解上册第五单元的《短文两篇》后,学生背诵完《陋室铭》觉得朗朗上口,又哲理深刻,于是提出让老师再推荐几篇。这时,几个学生说他们知道。下面几位学生 八年级的王老师在讲解上册第五单元的《短文两篇》后,学生背诵完《陋室铭》觉得朗朗上口,又哲理深刻,于是提出让老师再推荐几篇。这时,几个学生说他们知道。下面几位学生的发言正确的是( )。 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案