单选题:各级各类学校法制教育要做到的“四落实”具体是指(  )。

题目内容:

各级各类学校法制教育要做到的“四落实”具体是指(  )。 A.计划、课时、教材、师资
B.人员、编制、经费、课时.
C.计划、要求、任务、课时
D.学校、教师、学生、教材

参考答案:
答案解析:

形成守恒概念,出现了零散的可逆运算的认知发展阶段是(  )。

形成守恒概念,出现了零散的可逆运算的认知发展阶段是(  )。A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段

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( )旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系,促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长

( )旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系,促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长,增强组员的社会功能,提升其发展能力。A

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在知、情、意、行四个德育环节中,__________是基础。

在知、情、意、行四个德育环节中,__________是基础。

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问题行为可分为三种类型,包括(  )。

问题行为可分为三种类型,包括(  )。A.心理问题行为 B.品行性问题行为 C.性格性问题行为 D.情绪上、社会上的不成熟行为

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