单项选择题:德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行的顺序是()

题目内容:
德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行的顺序是()
单项选择题
A、以知为开端,知、情、意、行依次进行
B、以情为开端,情、知、意、行依次进行
C、以意为开端,意、知、情、行依次进行
D、看具体情况,可有多端性
参考答案:
答案解析:

恢复工作应在事故发生后立即进行,首先使事故( )恢复到相对安全的基本状态,然后逐步恢复到正常状态。

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通过学习,个体的行为和能力应当发生相对持久的变化。()

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将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为()。

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后定法法律效力优于前定法的法律效力。()

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国外重大事故预防的经验证明:为了预防重大工业事故的发生,降低事故造成的损失,必须建立有效的( )。

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