题目内容：
被称为“教育心理学之父”的学者是（ ）。
A．皮亚杰 B．桑代克
C．布鲁纳
D．维果茨基
参考答案：
答案解析：
单选题：被称为“教育心理学之父”的学者是（ ）。
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．桑代克
C．布鲁纳
D．维果茨基
B．桑代克
C．布鲁纳
D．维果茨基
德育对青少年学生的全面发展具有极其重要的（ ）。
德育对青少年学生的全面发展具有极其重要的（ ）。 A．导向作用 B．制约作用 C．积极作用 D．影响作用
“遵循教育规律、实施素质教育。循循善诱、诲人不倦、因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分
“遵循教育规律、实施素质教育。循循善诱、诲人不倦、因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。”这是指《中小
有的教师经常变换自己的服装或突然烫了发，这在上课时就成了新异刺激物，吸引着学生的注意。为了不影响上课，烫发的老师要在上课
有的教师经常变换自己的服装或突然烫了发，这在上课时就成了新异刺激物，吸引着学生的注意。为了不影响上课，烫发的老师要在上课前利用早读或课间休息时，先到讲课的班级中
关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是（ ）。
关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是（ ）。 A．问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决 B．问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题
我国（ ）是根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》制定的。
我国（ ）是根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》制定的。 A．教师教育课程标准 B．教师道德行为规范 C．教师角色 D．教师素养