小光做手工没做好,手工老师批评了他,他很伤心。作为带班教师,你会( )。 小光做手工没做好,手工老师批评了他,他很伤心。作为带班教师,你会( )。A.安慰小光,让他明白手工没做好的原因 B.让同学们安慰小光,自己就不直接安慰他了 C 分类:小学教育心理学 题型:判断题 查看答案
经常看到主语在句子的开端部位,因而就认为主语就是句子开端部位的那个词,这属于( )。 经常看到主语在句子的开端部位,因而就认为主语就是句子开端部位的那个词,这属于( )。 A.形象概括 B.理性概括 C.表象概括 D.感性概括 分类:小学教育心理学 题型:判断题 查看答案
学习过程中,学习者通过观察榜样的行为受到强化,从而在自己身上也产生了类似的强化效果,班杜拉称这种现象为( )。 学习过程中,学习者通过观察榜样的行为受到强化,从而在自己身上也产生了类似的强化效果,班杜拉称这种现象为( )。 A.自我强化 B.替代强化 C.内部强化 D 分类:小学教育心理学 题型:判断题 查看答案
卡玛拉经过训练,智力水平也只相当于一个普通婴儿的智力水平,为什么?( )[单选题] 卡玛拉经过训练,智力水平也只相当于一个普通婴儿的智力水平,为什么?( )[单选题]A.不适应人类生活 B.没有接受学校教育 C.错过智力发展关键期 D.没有父 分类:小学教育心理学 题型:判断题 查看答案