单选题：张明迪是霞光里家园的社区工作者，他在社区工作的启动阶段，通过社区服务和活动，了解和发现了居民中有影响力和号召力的带头人，

题目内容：

张明迪是霞光里家园的社区工作者，他在社区工作的启动阶段，通过社区服务和活动，了解和发现了居民中有影响力和号召力的带头人，通过一对一的训练。将他们培养成为各个社区小组的带领者。张明迪运用的介入策略是（　　）。 A．提供服务
B．开展互助合作
C．推动成立居民小组
D．发掘资源和进行社区教育

参考答案：

答案解析：

小美上中学后。学习一直跟不上。为了帮助小美，社会工作者小李专门找到小美的班主任，商量提高小美学习能力的方法。小李的做法运

小美上中学后。学习一直跟不上。为了帮助小美，社会工作者小李专门找到小美的班主任，商量提高小美学习能力的方法。小李的做法运用了心理社会治疗模式中的（　　）。A．现

分类：社会工作综合能力(初级) 题型：单选题

下列不属于青少年思维的主要特点的是（　　）。A．青少年的逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段 B．青少年逐步形成了自己的道德意识，能够以他人的立场来考虑问题，

分类：社会工作综合能力(初级) 题型：单选题

职工有以下（　　）情形之一的，不得认定为工伤或者视同工伤。A．因犯罪或者违反治安管理伤亡的 B．醉酒导致伤亡的 C．自残者 D．自杀者 E．已取得革命伤残军人证

分类：社会工作综合能力(初级) 题型：单选题

在小组工作初期．社会工作者要鼓励组员主动表达自己对小组和其他组员的各种期望。工作者的主要目的是（　　）。A．让组员自我表白 B．让组员学习社交技巧 C．让组员担

分类：社会工作综合能力(初级) 题型：单选题

定性研究以反实证方法论为基础，基于定性研究的特点，社会工作者在运用这类方法研究社区时，下列做法中，正确的是（　　）。A．在社区工作的评估阶段，应采用定性研究方法

分类：社会工作综合能力(初级) 题型：单选题