在认知领域的教学目标中,(  )是最低水平的认知学习结果。

在认知领域的教学目标中,(  )是最低水平的认知学习结果。 A.知识 B.领会 C.应用 D.分析

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小刘老怀疑自己的手脏,所以一天不停地洗手,这种行为属于(  )。

小刘老怀疑自己的手脏,所以一天不停地洗手,这种行为属于(  )。 A.强迫观念 B.强迫行为 C.强追考虑 D.强迫焦虑

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以千百就尽之卒,战百万日滋之师

以千百就尽之卒,战百万日滋之师

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试述柯尔伯格的道德发展阶段论。

试述柯尔伯格的道德发展阶段论。

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只有通过整合,各动作成分之间才能协调联系,__________才逐步趋于合理,动作的初步__________才得以实现。

只有通过整合,各动作成分之间才能协调联系,__________才逐步趋于合理,动作的初步__________才得以实现。

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