题目内容：
在认知领域的教学目标中，（ ）是最低水平的认知学习结果。
A．知识 B．领会
C．应用
D．分析
参考答案：
答案解析：
单选题：在认知领域的教学目标中，（ ）是最低水平的认知学习结果。
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：单选题
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B．领会
C．应用
D．分析
B．领会
C．应用
D．分析
小刘老怀疑自己的手脏，所以一天不停地洗手，这种行为属于（ ）。
小刘老怀疑自己的手脏，所以一天不停地洗手，这种行为属于（ ）。 A．强迫观念 B．强迫行为 C．强追考虑 D．强迫焦虑
以千百就尽之卒，战百万日滋之师
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试述柯尔伯格的道德发展阶段论。
试述柯尔伯格的道德发展阶段论。
只有通过整合，各动作成分之间才能协调联系，__________才逐步趋于合理，动作的初步__________才得以实现。
只有通过整合，各动作成分之间才能协调联系，__________才逐步趋于合理，动作的初步__________才得以实现。
吹拉弹唱属于（ ）技能。
吹拉弹唱属于（ ）技能。 A．认知 B．心智 C．操作 D．评价