“在“创作”模块的教学中,程老师先让学生欣赏《舟山锣鼓》,并引导学生分析和归纳出其中的数列结构创作手法,然后, 教师提供 “在“创作”模块的教学中,程老师先让学生欣赏《舟山锣鼓》,并引导学生分析和归纳出其中的数列结构创作手法,然后, 教师提供一个节奏动机,让学生运用该技法进行节奏创 分类:高中音乐 题型:单选题 查看答案
“在欣赏贝多芬《第九《合唱》交响曲》第四乐章的欢乐颂时,姜老师引导学生听辨演奏该主题的不同主奏乐器”,此环节关注的重点是 “在欣赏贝多芬《第九《合唱》交响曲》第四乐章的欢乐颂时,姜老师引导学生听辨演奏该主题的不同主奏乐器”,此环节关注的重点是A.音高 B.速度 C.音色 D.力度 分类:高中音乐 题型:单选题 查看答案
The word realization consistsof and. The word realization consistsof and.A.five; five A.five; five B. five; four B. f 分类:高中音乐 题型:单选题 查看答案
/s/ and /z/ can be distinguished by the. /s/ and /z/ can be distinguished by the.A.place of articulation A.place of artic 分类:高中音乐 题型:单选题 查看答案
Which of the following best describes the relation between “ Which of the following best describes the relation between “piece” and “peace”? 分类:高中音乐 题型:单选题 查看答案