选择题：在对生活境遇不良的儿童实施救助的过程中，( )服务的目的在于防止儿童被虐待、忽视及剥削，并加强家庭的功能。

下列各项中，( )属于老年特殊问题。A.虐待和疏于照顾问题 B.社会支持网络的建立 C.认知和情绪问题 D.价值观问题

(2018年)社会工作者小徐为某国有企业退休职工开展了“我的春夏秋冬”个性化台历制作活动。小徐采取入户的方式，与老人们一起收集整理工作时的老照片，回忆过去的美好时光，并将整理好的照片和感言制作成精美的台历。上述活动中，小徐工作的目的是帮助老人们（ ）。A.珍惜当下，享受当下生活 B.追忆往事．建构生命意义 C.拓展个人爱好，增加社会交往 D.直面自身局限，看到过往生活的缺憾

预估阶段的最终目的是()。A.对制订正确的计划做贡献 B.了解服务对象的来源 C.消除服务对象的问题 D.对服务对象的问题有所了解

下列对生态系统理论的理解正确的有（ ）。A.中观系统是指个人直接面对面接触和交往而组成的系统，它对个人的影响最直接、最频繁，构成个体最重要的生活场所 B.对儿童来说，家庭和学校关系就是非常重要的微观系统，儿童在家庭生活与学校生活之间的顺利转换是其健康成长过程中不可忽视的方面 C.宏观系统通过生态系统中的微观、中观和外部系统影响家庭成员的思想和行为，反映社会的道德标准 D.外部系统是指对个人有影响但个人并不直接参与的系统 E.家庭是微观系统，是家庭成员成长和发展的最重要的生活场所

在家庭社会工作的（　　），社会工作者需要阅读受助家庭的有关资料，以了解受助家庭的基本情况。A.介入阶段 B.开始阶段 C.接触阶段 D.结束阶段